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Last 12 months, we turned to Lumos to remove gaps within our curriculum. Our objective was to be sure in depth protection of all expectations, and Lumos means, currently being requirements-aligned, genuinely include everything essential for examination success. Shoni Johnson

如果孩子主動要求補習，反而不太需要擔心。可以先了解他的動機是科目太難、跟不上進度？還是跟班上科任老師不合？這些孩子大多知道自己的問題在哪裡，願意主動學習，大人也比較安心。

首先，那些只以知識傳授為主的教育方式，現在來看已顯得不足。當一個知識沒有辦法變成能力、價值觀，沒辦法養成習慣的時候，這個知識仍舊只停留在非常淺薄的層次，無法內化成為核心素養。

Predicting novel targets with Bayesian device Understanding by integrating various biological signatures†

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而四聲的字，很多學生都會飄掉。所以念四聲的字時，可以搭配點頭，把聲音壓下去 。 從聲調來念，「一」的四個聲調，再加入詞語，再放進句

宋怡慧老師將書分為兩類(圖片來自： ) 根據洛洛老師的觀察，學生們自己最常借閱的，多半為文學小說類。例如《波西傑克森》等等。

「工欲善其事，必先蒐其稿」，擁有不同調性的文章，能夠使你更全面地引導學生。

宋怡慧老師整理 若父母行有餘力，能藉著這些書單，陪伴他們了解，並加以引導情商的疑惑時，孩子除了能用更正確的心態面對挑戰與挫折，更能學習到將來在碰到困境時，如何從書中找出解惑的方式呢！

individual Insights: achieve valuable perspectives from real-existence experiences and tales, highlighting the sensible great things about having the right coverage coverage.

補全科班更要三思，孩子可能更累、更討厭學習。在學校待一整天，放學、週末還要上課，他沒有時間理解知識，連休息的時間都被剝奪，這樣的補習會造成反效果，我就遇過孩子補習補太多，最後來學校都在睡覺，完全本末倒置。

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